Barbara Hilger

Staatlich geprüfte Logopädin, klinische Lerntherapeutin (Ki.LT)

ZAHLREICHE FORTBILDUNGEN, u.a.:

• ►Frühdiagnostik bei kleinen Kindern mit verzögertem Sprach- und Sprechbeginn nach dem Konzept von Barbara Zollinger (Margita Händel-Rüdinger)
• ►Therapeutisches Vorgehen bei Störungen der zentral-auditiven Wahrnehmung als Ursache einer LRS: Prävention, Ursachen, Diagnostik und Therapie (Michaela Dietenmeier)
• ►Rhinophonolalie bei Lippen- Kiefer- Gaumensegelfehlbildungen (Brigitte Fehrer)
• ►Von der Diagnostik zur Übung - durch therapeutische Entscheidungsfindung zu den Bausteinen der myofunktionellen Therapie (Sabine Degenkolb-Weyers)
• ►Myofunktionelle Therapie nach Kittel (Anita Kittel)
• ►Kombifortbildung „Sprachreich“ - ein Konzept zur Fortbildung von Erzieherinnen (Jutta Bückle)
• ►Das Erlanger Konzept der Bewegungsunterstützten Lautanbahnung (BULA) (Heidrun Zehner)
• ►„Es liegt mir auf der Zunge“ Wortfindungsstörungen bei Kindern ( Tanja Ullrich)
• ►Semantisch-lexikalische Störungen: Modellorientierte Diagnostik und Therapie (Katrin Riederer)
• ►Grammatiktherapie mit Vorschul- und Schulkindern (Dr. Simone Kannengieser)
• ►Sprachverständnistherapie mit Kindern (Dr. Simone Kannengieser)
• ►AD(H)S bei Klein- und Vorschulkindern (Dirk Guggemoos)
• ►In zwei Sprachen zuhause: Mehrsprachigkeit im Kontext professionellen Handelns (Sebnem Kreutzmann)
• ►Diagnostik und Therapie bei Kindern mit phonologischen Störungen ( Heidrun Zehner)
• ►AVWS: Ein ganzheitlicher Diagnostik- und Behandlungsansatz (Dr. Jan Schwab)
• ►Therapie kindlicher Dysphonien (Prof. Dr. Ulla Beushausen)
• ►Symposium an der LMU München: Mehrsprachigkeit – Chancen und Risiken für die Entwicklung der Laut- und Schriftsprache.
• ►Erlanger Fortbildungsreihe: Diagnostik, Therapie und Elternberatung bei kindlichem Stottern (Antje Krüger)
• ►Poltern: Diagnostik und Therapie von Kindern und Erwachsenen (Susanne Gehrer)
• ►Behandlung von fazialen und intraoralen Paresen in Anlehnung an die PNF (Dr. Volker Runge)
• ►Die funktionelle Dysphagietherapie (Dr. Gudrun Bartolome)
• ►Diagnostik und Therapie neurogener Schluckstörungen (Torsten Bur)
• ►Aufbaukurs schwere Dysphagien, Trachealkanülenmanagement und Ernährungssonden (Christian Ledl)
• ►Fortbildungswoche Aphasie im Fachklinikum Enzensberg (Schlenck & Schlenck)
• ►KoArt Ein Ansatz zur Therapie der Verbalen Entwicklungsdyspraxie und sprechmotorisch begründeten Aussprachestörungen (Ulrike Becker-Redding)
• ►Einführung in die orofaziale Regulationstherapie nach Rodolfo Castillo Morales (Irmgard Kaulmann-Holletschek)
• ►Mund-, Ess- und Trinktherapie im Kindesalter (Susanne Renk)
• ►Fütterstörungen im Baby- und Kleinkindalter (Susanne Renk)
• ►Erfassung und Förderung der interaktiven Erzählfähigkeiten (Dr. Anja Schröder)
• ►Der Weg ist das Spiel: Sprachtherapie mit kleinen Kindern nach dem Zollinger-Konzept (Margita Händel-Rüdinger)
• ►Der Wortschatzsammler - Lexikalische Strategietherapie im Vorschul- und Schulalter (Prof. Dr. Hans-Joachim Motsch)
• ►Kontextoptimierung - Evidenzbasierte Therapie grammatischer Störungen im Vorschul- und Schulalter (Prof. Dr. Hans-Joachim Motsch)
• ►Die Entdeckung der Sprache: Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie (Dr. Barbara Zollinger)
• ►Dysgrammatismus: Diagnostik und Therapie mit Duogramm und Grammatischem Inputspiel (Edith Schlag)
• ►MFT für die Praxis - Funktionales Mundprogramm (FMP) (Meike Otten)
• ►Würzburger orthographisches Training (WorT): Ein Diagnose- und Förderprogramm für rechtschreibschwache Schüler/innen (Dr. Petra Küspert)
• ►Förderung von Lesen und Leseverständnis (Dr. Petra Küspert)
• ►Aufmerksamkeit und exekutive Funktionen im Fokus der Sprachtherapie: mit Struktur zum Therapieerfolg (Claudia Ochsenkühn / Elin Schmidt)